第三十三章 科举奏对 (2-2)

武则天赞许的点点头，“接着说。”

“然后，每三年一考试，通过者可进入下一个层次的学习，九年之后，通过者进京入太学，太学三年后能通过者在京参加考试。在京城考试时分两场，一场由吏部主持，另一场则由太后您亲自主持。这样一来，可以使人才无遗漏，也不会出现徇私舞弊的现象了。”

武则天突然下床，走到郑东的旁边，厉声问道，“告诉朕，这件事你想了多久？”

郑东被吓了一跳，赶紧回答道，“回太后，这件事是微臣读书时想到的，太宗文皇帝曾说，以史为鉴，可以知兴替。微臣对比自汉以来各朝选官制度，这才总结出今天这个结果，当然，这其中也有家师等人的启发。”

武则天踱步回榻，边走边说，“你小子，倒是不吃独食。”

回到榻上坐稳之后，武则天让郑东起来，还命人给郑东端来一个布凳，允许他坐着回话。

“但你说的这件事，听起来就不简单，想要推行下去，恐怕更是万分艰难。”

“太后不必担心，可以现在神都周围的州县施行，然后慢慢发展。”

“倒也是个办法，你再给朕仔细说说你这想法。”

郑东便把自己心中的三三三学制的雏形说了一遍，规定学生六岁入学，考虑到留级一事，平均十六七岁进京赶考。

另外郑东还提出不同学科的问题，郑东以自己务农并提升庄稼产量为由，向武则天推荐设立不同学科，以培养不同人才适应整个社会的各个方面。

“朕也明白各行各业都需要专业的人才，可是分科教学，哪里去找这么多的博士呢？”

“太后不必担心，分科教学只在太学施行，基础教育的九年，生员们只需按照统一标准进行学习就行了。”

“那你认为，有多少种学科需要单独设立？”

“很多，比如微臣方才说的农学，可以专攻农耕事物，还有比较重要的医学、但要想学好医学，就得学会药学，深入学习之后，还有有更多的诸如物理、化学、生物等学科，而这些学科，还要以算学为基础。虽然是分开的学科，但学科与学科之间互相联系，相辅相成，因此，能从太学毕业者，必定能成为国之干臣。”

“好！”武则天抚掌大笑，“虽然你说的话中，有一些朕听不懂的词，但朕能看出来，你很看好分科教学。”

郑东大惊，这都被看穿了？难道武则天真的像袁天罡说的一样是天子？

“太后恕罪，是微臣着相了。”

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