第七十九章 挨打要立正，认错要诚恳 (3-2)

李俭：我真傻，真的。我单知道正经学校会帮助学生就业，但我忘了现在的学生一毕业就会被抓走干活。

“那就，考研支持？”

张博学给了李俭白痴二连击：“本地修仙相关的研究生点位都和本校有合作关系，剩下那些没有的都是新点位，除了原本能有的保研名额，再提供支持就成开后门了。”

李俭有点懵。

那你还让我安排什么福利啊，这套东西不是挺好的吗？对学生来说，这种学校福利就够用了吧？

李俭很不理解，李俭大受震撼。

回想一下自己在校期间身为一般路过学生时享受到的学生福利……niema的，哥们在乌女大学压根没享受过这种福利。

乌女大学连自然子刊都不订阅，要它何用！

李俭无助地翻动小本本，打算从自己外出调研获得的信息中寻找新的灵感。

“呃，本校有专属的科研创新平台吗，这个也是很有必要的学生福利。”

张博学叹气，李俭隐隐感觉，这叹息中表达着这样的意思：你明明是校长，你是怎么问出这种问题的。

“科研创新平台，虽说主要任务是让学生全面发展的地方，但说得庸俗一点，一是让学生体验工作，二是给做研究生的学生和导师一个在校内，不，有时候甚至不在校内的工作平台。你觉得我们学校真的需要这种科研创新平台吗？我是说，在庸俗意义上。”反正张博学被李俭拉来就是干这种活的，俩人连办公室都合用一个，关上门不怕说错话。

“好像是不需要哦。”面向就业和面向升学的问题都解决了，只是科研创新平台本身，意义并不算大。

李俭还想再挣扎一下：“那就与其他修仙大学的合作交流……”

“这确实是个好主意，不过您想合作交流些什么呢？不会是线上交流吧？”张博学晃了晃平板终端。

钱安聚居区内只有新星学院一所修仙大学，要想和其他修仙大学进行合作交流，必然是跨区级别的。

目前的跨区通信可还没恢复到可以随便进行视频通话的程度，而如果只是用语音和文本进行合作交流，那和使用全域数据库有什么区别？

至于线下……

虽然人们开始向修仙者转型也有一段时间了，但受限于修仙水平和整体理论应用不足，在应用方面，还不够充分。

说人话就是：人确实在修仙了，但工具没有。

人常常以擅长制造使用工具为自豪的资本。从上古以来，人类设计制造使用工具的能力就是最能衡量发展水平的标准，依靠工具的力量超越人类个体自身的能力，让人类走上一个又一个台阶。

车船航天器，是人类用于通行的工具，这些工具让人类得以触及更广阔的空间。

但是，在灵气复苏之后，这些工具变得不能满足需求了。

民用交通工具在日益强大的妖兽面前显得不堪一击。轨道交通需要维护轨道沿线，道路交通需要维护道路，空中航线要确保空域安全。至于水中航线，谁敢试试就去试，江河湖海中的生物也不是全吃素的。

在填充地块和妖兽活动的联合作用下，这些维持交通必要的因素已然消逝，延续过去的交通方式在聚居区间逐渐式微，最终因为成本过大，变得无人问津。

军用交通工具倒是可以开辟道路，武装保护自身，但成本还是太大。

伴随着修仙者接受修仙文明的功法，使自身变得更加强大，乃至能在荒野和填充地块与妖兽搏斗，工具方面的劣势越发凸显。

人们可以接受自己在必要的时候腿着前往全国各地，但让他们一直接受这种事，甚至连合作交流的时候也得腿着前往合作交流目的地，这就有点强人所难了。

“麻烦你还是想点有用的福利吧，还有我校特色，这年头没有特色是站不住脚的。吴会大学吞并其他学校还是前车之鉴，你也不希望自己做挂名校长期间，新星学院会被其他学校吞并吧？很丢人的，李俭。”张博学收拾东西，准备推进新星学院的日常教务。

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