李修等了片刻,眼见人来的差不多了,一所大堂被挤的满满当当,示意了一下自己爹,清清嗓子开了口。
“说不如做,你们想来也听说了我要干什么?其实,这只是一种现象,一种就在我们身边而没被人注意和研究的现象。我把它称之为物理现象,物之道理。”
拿过一个琉璃瓶子:“之所以用它,是因为能让你们看的更仔细。其实,这个瓶子的透明度不是很好,有机会的,咱们一起研究琉璃的做法。”
“谁能给取一杯井水来?越凉越好。”
有学生飞奔着跑出去取水,李修趁此时间,拿出一把剪刀,没收紫鹃的,这凶器她有两个,不能需要的太多。
用剪刀剪断一根芦苇杆,刚才自己随手在水边摘得,等着井水来了后,先把水灌进了瓶子里,拿在手中摇晃均匀,又让送水进来的学子去和泥。
在瓶子口上蒙了一层牛皮,找准位置轻轻的在牛皮上戳了一个洞。
掏出火折子点燃剩下的芦苇杆,在瓶口处烧了一下,一口吹灭扔了进去,迅速的把牛皮盖上绑死,又用泥糊住了瓶口,使劲的透过芦苇管向瓶子里吹气。
吹了几口用手捏住芦苇杆,冲大家一笑:“我刚才做的是三件事,第一,给瓶子里增加压力,这是气压;第二,瓶子里的水蒸气附着烟中的尘粒;第三...”
李修一松手,芦苇管鸣啸一声,似有人吹响它一般,再看瓶子里,一朵半白不白的云朵的升腾在瓶子中间。
“哇~~~~”众人惊叹。
李修指指天:“咱们头上的云就是水蒸气的产生,它的热量来自地面,上升到空中,就是如此了。我这门学问可还入眼?”
“先生!”一名监生大声喊道:“它有何用?我是说,它能用到什么地方?我们金陵国子监与京城的不同,学以致用才是我们来这的目的。”
哟呵,学霸的思路啊。
李修擦擦手,一本正经的胡说八道了:“压力、密度、重量单位、还有热量,这些都是你们要学的内容。有什么用呢?”从怀里掏出一把火枪,悠悠的说道:“你们什么时候能让这枪射的更远更准,就明白了我的意图。”
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