第二十一章 国子监震动 (2-1)

沈默正坐在椅子上，看着周围的老者不紧不慢开口询问。

“诸老，小子研发这字典一书的本意诸老可知是为何。”

几个白发老头儿齐齐摇头，其中心直口快的黄玄墨直接反问沈默。

“沈家小子，这字典不就是为了让更多的人学会识字而造，还能有其他目的不成，别吊老夫的胃口，还不快说。”

沈默冲黄玄墨拱手致歉。

“黄老莫怪，小子研发这字典的本意…罢了，说出来还希望诸老不要见笑。”

话讲到一半，语气拉长，原本还想再吊吊几个老头儿的胃口，可是看到黄玄墨那瞪圆的双眼，瞬间就怂了。

（先说清，我可不是怕了这黄老头，而是他那么大年龄了，一直瞪着眼睛对身体不好…好吧，我承认，我怂了。）

沈默说完从椅子上站起来，来到众老者中间，声情并茂的讲道。

“前几日小子在书房看到一本还未观看过的古籍，翻阅开来发现其中的文章可谓是行云流水，万古流芳。

可是在翻阅几页后，小子发现一个问题，遇到了几个不认识的字。

从古传下来的秦篆，汉字等等文体，大都在时光长河中消失，只能观其形而不知其意。

（对我而言，这古籍可不止几个，是一个字都不认识啊。）

为此小子不由的感叹，现在我们大唐仅有的书籍大都是先贤所遗留而来，里面记载的不仅是历史还有诸多先贤对人生的感悟。

如果后世之人像小子这般观其形而不知其意，曲意歪解这书籍中所记载的事岂不是暴殄天物。”

讲到这里，沈默低下头，冲四周的老者拱手问道。

“小子才疏学浅，请问诸老在观摩书籍之时有没有遇到过这种情况。”

在座的诸人互相对视，然后不约而同的叹了一口气。

“老朽在观摩三国时期的古籍时也遇到过这种情况，观其形而不知其意，只能从前文中自己摸索那先贤想要表达什么意思，唉…”

“鄙人也曾经遇到过这种情况，在一次机缘巧合的情况下得以观摩孔圣之文，可是其中采用的笔法和词意鄙人也是不得其解…”

……

……

沈默见几人纷纷陷入回忆之中，这才直起身子缓缓开口。

“正因遇到这种情况，小子才突发奇想，如果能有一书将每个字的读法，含义和它所能组成的词语记述下来。

那么小子再遇到不认识的字便可以从这书中寻找出它的读音和字意，这些便是小子寻编撰字典的初衷。

后来又联想到那些家丁仆役，如果需要他们去寻找一份古籍或是书信，不识字的人怎么能够完成。

想到此处，小子就绞尽脑汁，终于想起一招，就是利用这些文字的发音。

编写了一套音律，利用一些普通的音节就可以拼出我们所用到的文字。

这样一来，就算是目不识丁的孩童，只要能够念出这些音律。

就可以从字典中找出自己想要的文字，久而久之，能够识字的人也就会更多。

这就是小子请求诸老编撰字典的原意，还请诸老不吝指教小子。”

洋洋洒洒说了这么多话，沈默嗓子都有些干，冲站在门口的青衣童子招了招手。

青衣童子也很有眼力劲的端上一杯温热的茶水，沈默端起一饮而尽。

坐在四周的老者听完沈默这长篇大论后，各个脸上露出不同的表情。

“唉，老朽枉读这么多年的圣贤书，研习这么多年的学问，心胸竟还不如这少不足冠的孩子。

平日里只想着自己研习学问，却从未想过我们大唐还有那千千万万无缘识字的百姓，老朽真是惭愧呀。”

座位中央一个看起来年龄最大，胡子都垂到胸部的老者率先感叹。

坐在这老者一侧的国子监祝由筱少监开口阻止了邱老的自感惭愧。

“邱老，您老研习“春秋”已至大成，流传出来的笔记都使得我们受益良多。

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