没人关注这些新来的学生,即便是有些人认出了徐川,想问问这是在做什么,但被询问的他人也只是静静在嘴唇边竖起了食指,示意安静。
就这样,第二轮上课的铃声铃铃铃在教室中响起。
伴随而来的,是另一名前来上课的数学教授。
看着教室中人挤人的场景,从后门进来的数学教授常明笑着道:“今天怎么这么的人?我课什么时候这么受欢迎了?平常你们不是都拿它当催眠用的吗?”
“常教授,您看看上面。”一名学生小声指了一下讲台。
常明这才反应过来,讲台上竟然还站着一个人,此刻正在书写着什么。
熟悉的背影让他有些好奇,忍不住走了上去,黑板上的算式和背影映入他的眼中,让他愣了一下。
原来是这位大老在这里上课,难怪聚集了这么多的学生。
认出来站在讲台上的身影后,常明才明白为什么教室中聚集了这么多的学生了。
这位大老上课,只要有预告,基本都是人挤人的,眼下这个,老实说还不算什么。
看到这位大老依旧没有停下的意思,常明也没有上去打扰,只是站在后面默默的盯着黑板上的算式看着。
看了一会后,他忍不住皱起了眉头。
老实说,黑板上的算式,他没看懂。
当然,要说完全没看懂也不是,至少知道这些东西和流体方面有关系。
想了想,常明找了个学生轻声询问了一下。
而学生的回答,让他的童孔骤然收缩了一下,呼吸也沉重了两分。
这位徐教授,竟然可能在解决ns方程的最后一步!?
难怪这些学生上完课后都迟迟不肯离开。
但是这怎么可能?
哪位数学家解决问题,不都是找个安静没人打扰的环境的?
在公开的教室中冲击七大千禧年难题,就不怕被人打扰思路吗?
一时间,常明的心也有些凌乱了。
不过他很快就收回了心绪,和教室中的其他学生一起默默的看着。
哪怕他也看不懂,但却知道,这可能是他一生中,所遇到的最珍贵的时刻,没有之一。
......
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