他问的自然是你二号方迪了!
难道,他现在是和那个熊猫眼说话嘛?!
真是猪呀!和杨逸一样!
郑毅凡别过头,看向教室的左方,耿欣雨正在低着头不知道在写些什么。
没有瘸腿?
那还补个课呀!
小雨的成绩也不差!
敢情,这是来逗他玩的!
那清亮不疾不徐地声音又在教室里响了起来:
“了解了词牌的由来,通过反复的诵读,知道此词是以秋景写离情,情景交融,在表现手法上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进。语言自然明畅,不似雕琢,以白描取胜。最后,通过粗略赏析,再次体会到词人的借景抒景,虚实结合的艺术特色。”
何诗菱瞟了一眼郑毅凡,坐下了。
嗯?
看他干嘛?
郑毅凡怔了一下,看着何诗菱,怕你呀!
却发现那人已坐下了,低笑着不知道在写些什么了!
郑毅凡悻悻地转过头来,拿起桌上的笔,左一下右一下地继续画着绿色的猪!
“好。说得很好。”
丁凯玲笑着,左右环顾一圈教室。
“接下来,还有五六分钟的时候,请大家快速地浏览一遍课文。”
众生,还读呀?
瞬间,朗朗的声又响了起来。
一字一顿的声很整齐。
周雨辰看了看面前的课本,沉下眼皮,背了起来。
“一分钟读一完,利用剩下的时间,我们再聊一会卦。”
教室里的声瞬间杂乱了起来。
卦?这一节课不是一直在聊着嘛?
郑毅凡扭头看向讲台,正对上丁凯玲那笑意盈盈地眼眸21
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