20.转变 (2-1)

十二月底，补习班的氛围明显更压抑了。

继米宁之后，又有几名复读班的学生报名。

补习班的人数扩充到五十七人。

唐宋本着一只羊是放，一群羊也是赶的心态，来者不拒。

何况谁能跟钱过不去。

“想必大伙儿也都听说了，这次期末考试是市里出题，全市联考，成绩大排名，见真章的时候到了，是龙是虫就看这一回。”

“扪心自问，这大半个月我是用心教了，你们用心学了吗？”

视线泼洒下去，大多数接触的同学都目光坦然，信心十足，但总免不了个别人心虚。

“人生不以成败论英雄，但高考就以胜负见真章，考上了，鲜花掌声接踵而至。考不上，平时再用功也是白搭，就是这么现实。千万别想着肝脑涂地感动自己。”

高考之前，总有些学习学到魔障的人。

把整理出来的名单铺在讲台上，逐条浏览，他说：“这两个多星期，班上进行了四次模拟考试，我把批改和讲解试卷中遇到的典型问题跟大家交流一下。”

“高广义，吕莹和赵晨几何解析比较薄弱，化学反应方程式记得不牢。”

“曹平英语问题很大，需要多读多练多背，培养语感。”

“王婉丽每科都不突出，但也都没有太大的问题，或者说你最大的问题不在学习上，你是每次考试都紧张，容易丢三落四。”

“于得水语文基础不牢，生字生词古诗文为什么不背？送到手的分不要，想啥呢？”

“……”

唾沫横飞说了好几分钟，撂下名单抬头，喝了口水润润发干的喉咙，推心置腹的说道：“在座的各位和应届考生相比是有优势的，这也是我不中规中矩复习的原因。你们基础比较牢，又没有蠢的无药可救的，到了考场，拼的就是谁发挥好，谁失误少。”

连续多日的题海战术狂轰滥炸，头皮发麻的不仅仅是学生们，唐宋也有几分心力交瘁。

但正是用这种看似最笨的方法查缺补漏，弥补不足。

这套方法是有用的，或者说这套最笨的方法恰恰是最巧的窍门。

“说点轻松的话题，这些日子大家做的都是市里各个高中的月考、期中期末试卷，应该也比较熟悉市里出题的套路了，我对这次联考很有信心。”

同学们露出如释重负的笑脸。

“考好了，我请大伙到迎宾楼下馆子……”

话没说完，教室里已经开始起哄叫好了。

“打住，要是没考好，奉劝各位有个心理准备，过了大年初五就滚回来上课，留给你们的时间不多了。”

果然，同学们不像之前那么兴奋了。

相处半个多月，了解的差不多了。

唐宋这个人，主观、片面、标准及其灵活。

“唐老师，什么才叫考好了？”

教室里瞬间安静下来，所有人的目光齐刷刷的看向提问者。

唐宋笑道：“米宁同学，你刚来不久，我原谅你问出这么不知好歹的问题，但我不会回答。不信你问问李小龙，他就不会问出如此低级的问题。”

米宁讪笑着坐下，向李小龙请教：“龙哥，我问的有问题？”

李小龙耸耸肩，翻开卷子开始做题，头也不抬的解释道：“当然有问题，考好考不好，都是唐宋说了算。所以这个标准等于没标准。”

“还能这样？”是他没远见了。

李小龙笑笑没说话，补习班的学习氛围跟学校不可同日而语。

一个散漫随便，一个充实紧张。

这里不鼓励个性，不提倡张扬，统一着装统一态度，也统一目标。

只要适应了，似乎也不错。

“别想那些没用的了，赶紧学习吧。”

米宁看着自己眼前的卷子，提不起一点精神，嘟囔道：“没心情，学不进去，反正高考考不好，全额退款。”

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